E’ un esperienza di vela a forte valenza educativa rivolto ai giovani provenienti da esperienze di emarginazione e sofferenza.
Per la metodologia, i contenuti, e lo scopo che si intende perseguire, il corso di apprendimento all’andar per mare può essere considerato un forte messaggio di prevenzione al disagio giovanile.
“Ragazzi, alla deriva!” nasce all’isola d’Elba ad opera di Carlo Boscia, che ha saputo sintetizzare e proporre un metodo frutto di dieci anni di esperienza.
Gli ingredienti educativi nel percorso proposto sono molteplici: costanza, fatica, riflessione, coordinamento, reazione, controllo, dedizione, collaborazione.
Sotto l’attenta guida degli istruttori e degli accompagnatori si affronta il tema su come “usare” la gratuita immensa ricchezza del mare;un esperienza dal quali fare nascere “ragazzi consapevoli” e non grandi velisti.
“Ragazzi alla deriva! Scuola di Vela, scuola di Vita”, corso di vela frutto di una esperienza ormai consolidata.

Il programma di apprendimento
E’ imperniato sul manuale di vela “ Ragazzi, alla Deriva! Scuola di Vela, scuola di Vita” scritto dal socio fondatore Carlo Boscia, edito dalla Mursia, appositamente pensato per affrontare le tematiche del disagio giovanile.
La metodologia d’insegnamento della scuola di vela prevede sempre l’alternanza di sessioni teoriche con l’applicazione pratica degli argomenti trattati in mare.
Durante ogni giornata sono previsti momenti di verifica delle attività svolte, con la presenza di un operatore/psicologo, per evidenziare e favorire la comunicazione e l’approfondimento delle problematiche individuali e di gruppo.
Particolare attenzione è posta al contesto naturale e culturale del territorio visitato, sensibilizzando i partecipanti alla conoscenza ed al rispetto dell’ambiente.
Alla fine del percorso verrà rilasciato un attestato di partecipazione.

Il progetto
Destinatari
Ragazzi dai 12 anni in su residenti sul territorio nazionale.
L’esperienza, ad alto valore formativo, trova la sua applicazione in svariate situazioni:
· Alunni delle scuole medie e superiori, come strumento di prevenzione del disagio(abbandono scolastico, problemi famigliari, ecc).
· Giovani in situazione di svantaggio e di disagio sociale (utenti dei servizi sociali e delle comunità terapeutiche, carcerati, ragazzi a rischio, ecc.).

Obiettivi
· Socializzazione e vita di gruppo
· Ascolto e introspezione
· Autostima e senso critico
· Lavoro sul corpo e miglioramento delle funzioni motorie
· Acquisizione competenze e conoscenze veliche (formazione di base)
· Conoscenza del territorio sotto il profilo naturale e culturale
Collaborazioni
Si propone il progetto ai servizi, associazioni e comunità individuate sul territorio al fine di stabilire un rapporto di collaborazione e partecipazione in tutte le sue fasi e per l’individuazione dei destinatari.

Valutazione e monitoraggio
Le attività svolte sono monitorate attraverso i momenti di confronto e verifica quotidiana con gli operatori sia rispetto all’attività velica che rispetto al percorso formativo nel suo complesso. E’ prevista la valutazione dell’esperienza da parte dei singoli partecipanti attraverso la compilazione di questionari.

Diffusione dei risultati
Alla fine dell’esperienza sono effettuate giornate di pubblica presentazione dell’esperienza con il supporto di materiale fotografico e narrativo nei territori di residenza dei ragazzi partecipanti al corso, con il coinvolgimento delle autorità e delle istituzioni.